永城市人民政府

学校的美育教学能形成年轻一代正确的审美观，本校坚持培养学生们感受美、鉴赏美和创造美的能力以及高尚的审美情趣，激发学生们的兴趣，发展感知和形象思维能力，让兴趣和美学点燃学生们的热情和创造力。

一、我校美育教学开设情况

1、美育课开设情况

我校音乐每班每周一节，幼儿保育等专业美术课一周4节。

2、美育活动开设情况

我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设舞蹈、绘画、篮球等社团，定时定地点由专业辅导老师，有计划、有秩序地开展校本艺术课程。

二、美育教师队伍建设情况

我校高度重视美育教学，共有艺术专职教师，音乐 1人，美术1人。

三、艺术教育管理

本校坚持艺术教育围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，结合本校实际情况，按照课内结合、学习与实践结合的原则，制定合适的工作计划和实施明细，坚持艺术教育创新，促进艺术教育发展。

四、艺术教育投入和设施设备

我艺术教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外兴趣活动，积极组织并上好每一堂兴趣课。从参加兴趣活动的人员中发掘人才，让每个学生都能发现并发挥自己的特长。学生的特长展示是素质教育最基本的体现。本校成果开展了元旦晚会等活动，认真安排妆发、服装、音箱、舞台搭建等方面，确保演出圆满成功！

五、课外艺术活动

本校利用每周课后课外活动时间，用来发展学生们的是兴趣爱好，例如篮球社团，音乐社团，舞蹈社团等，用来挖掘学生们的兴趣潜力，拓宽学生们的视野，激发学生们的积极性。

六、校园文化艺术环境

（1）设计和规划校园环境建设，整体规划了学校的文化环境。让校园充满教育性。

（2）我校开展每月一次黑板报，每大周进行一次板报评比。班级的班报，要认真办学，每一期有主题，内容跟随时代的发展有创意。

（4）定期开展书法比赛，把学生的书画作品展出，对优秀作品给予奖励。

七、重点项目推进

（1）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌；

（2）设计和规划好校园建设，有重点地搞好校园主要景点的建设。