索引号: | 793223780/2024-00017 | 发布机构: | |
成文日期: | 2024-07-20 | 废止日期: | |
文 号: | 所属主题: | 美育评价 |
永城市第四职业高级中学2024年美育评价
永城四职高“中华经典诵读”比赛活动方案
为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读国学经典的书香校园。特制定活动实施方案如下 :
一、经典诵读活动意义
中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化,《三字经》《弟子规》《千字文》等经典名著可视为重要代表。对于学校来说,开展中华经典诵读是建设书香校园的重要措施,有利于学校增强文化底蕴,形成和谐进取的工作局面和学校独特的竞争力。对于学生来说,让他们自幼就开始接受优秀文化的熏陶,在诵读过程中潜移默化地接受优秀传统教育,可以为他们一生的发展奠定良好的基础。引导学生诵读经典,与好书相伴,我们教育工作者有着义不容辞的责任。
二、经典诵读活动宗旨
1、传承中华文化
通过中华经典诵读活动的开展,让学生与书为友,与大师对话,寻根问祖,感受民族文化渊源流长,儒家思想博大精深,从经典中汲取民族精神的源头活水,获得古圣先贤的智慧之光,修复文化传承的断层缺失,让学生接受实实在在的“中国人”的教育。
2、陶冶性情品德
与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化,培养仁义敦厚的性情,自信自强的人格,感恩图报的品质,勇于担当的胸襟。
3、提升语文素养
在诵读熟背中,扩大阅读量,增强语感,感受精华,增加经典储备,扎下语文学习的厚实功底,促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实,提升学生语文素养。
4、推进素质教育
诵读经典,培养心灵,汲取营养,启迪心智,使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高,进一步推进我校素质教育,构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。
三、经典诵读活动主题
活动以“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵为主题,旨在弘扬中华优秀传统文化,展示我校广大学生诵读成果,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。
四、比赛时间
暂定于6.3下午,如有变动另行通知
五、参赛对象
高一、高二学生
六、评分标准
1.作品主题鲜明,内容积极向上。(2分)
2.时间4-5分钟。(1分)
2.吐字清晰,朗读流利,发音正确。(2分)
3.脱稿朗诵。(1分)
4.感情充沛,声音富有表现力,动作表情协调自然。(2分)
5.台风 上下场致意,答谢,服装得体、自然大方。(1分)
6.伴奏。(1分)
七、评分方法:
1.评分采取10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再取平均分。
2.最低不低于7分,最高不超过10分;打分时保留两位小数。
八、工作人员
1.评委:王曼 石慧 马永昆 刘梓萌 张莎莎 肖晴 赵冉
2.统分:张洪涛
3.音响:黄亚威
各班朗诵题目以及伴奏于下周二之前报至黄亚威老师处
4.会场队形:朱亚威 李建雄
5.会场纪律:各班班主任以及学生会相关人员
九、要求:
比赛结束后,各班所在场地垃圾清理干净。
十、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
颁发优秀辅导教师奖并计入班级量化分,依次加3分、2分、1分、0.5分。
永城四职高
2024.05.24
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