永城市人民政府

前言：

为了让学生养成良好的学习习惯和卫生习惯，我校决定开展星级学生评定活动。在学生中广泛开展星级学生评定活动是我校在新课程背景下，强力推进素质教育，弘扬学生个性，加强学生养成教育逐步养成的重要举措，学生星级评定细则和学生星级评定三字歌是我校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合我校办学实践进行的有益尝试。传统的“三好学生”评选，容易以“一好”代“三好”，面向少数“优秀生”而忽略大多数学生，不符合新课程精神，不利于学生健全人格的形成。为了使教育真正做到面向全体学生、促进学生全面发展，我校以“学生星级”评定代替“三好学生”评选，从10个方面对学生在校内外的表现提出具体可行的要求，设立智育星、尊师星、诚信星、自强星、特长星等。采取教师评定、家长评定、学生自评、互评相结合的方式，每学期进行两次考评，每一名学生都可以被评为星级学生。对获得10、9、8、7星的学生，学校召开隆重的表先大会授牌；其他学生分别发送喜报或者奖状。

具体内容：

一、星级评定项目：

智育星、尊师星、友爱星、卫生星、守纪星、爱校星、爱家星、诚信星、自强星、特长星共十个方面，涵盖了德智体美劳各个方面，涉及到学生在学校、家庭、社会的表现。

二、操作方法：

智育星:由班主任综合各科任教师意见，并结合测试成绩评定。

尊师星：由该班所有科任教师分别做出评价意见，必须全部无异议方可授予该星。

友爱星：由班主任主持全班学生据实做出独立评价意见，须超过本班学生的2/3方可授予该星。

卫生星：由卫生委员在班主任的指导下，广泛征求各小组组长的意见，依据评价内容独立评定。

守纪星：由纪律委员在班主任的指导下，广泛征求各小组组长的意见，依据评价内容独立评定。

爱校星：由班主任老师根据评价内容据实评定，凡是在校外因个人言行举止失当，给学校造成不良影响的，以及在学校集体活动中表现后进的学生一票否决。

爱家星：由家长根据评价内容据实评定，班主任应当按照一定的比例和家长取得联系，进行确认。凡是弄虚作假者，一律不得授予该星，同时取消诚信星的评选资格。

诚信星：由班主任组织全班同学根据评价内容民主表决（举手形式），须过2/3方可授予该星。

自强星：由学生本人依据评定内容，自我评定，教师适当进行引导。

特长星：由课任教师根据评价内容慎重评定，结果报班主任。

三、奖励办法：

凡是被评定六星级以上的学生，学校广播站进行表扬；七—十星级的学生大会表扬，并颁发星级学生奖状；同时授予相应星级牌，并颁发奖品。

四、几点说明

1、星级评定应当坚持严格标准，重在过程，务求实效，宁缺毋滥。要求每一位学生应当熟练掌握星级评定三字歌，熟读成诵。

2、该评定学校每学期统一组织进行两次，第一次在期中考试前两周下发评定表，期中考试过后一周评定汇总完毕，期中表先会上总结表彰；第二次在期末考试前两周下发评定表，期末考试过后一周评定汇总完毕，总结表彰在下学期开学典礼上进行。各班可以发挥主动性，根据本班实际实行动态评定，动态管理，积极探索星级评定的新路子、新办法。

3、在班内进行集体民主表决时，全体学生均应根据评价内容独立做出符合本人真实意愿的表决，严禁跟风；被评定学生应当原位趴在课桌上，严禁本人或者通过他人了解同学对自己的评价情况。

4、凡是未被评为六星级以上的学生不得评为奖学金获得者。

4、凡是未获得智育星的学生不得授予星级牌。

5、凡是当次考试舞弊的学生取消智育星、守纪星、诚信星的评选资格。