永城市人民政府

　　为了贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间》的精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的运动理念，设计了“快乐大课间”活动方案，把上、下午两个大课间活动时间都延长至30分钟，保证学生每天定量的体育锻炼时间。活动项目包括眼保健操、跑步、广播操、手语操、跳绳等特色活动，满足学生对课外活动多样化、个性化的需要，促进学生到操场上、在阳光下陶冶身心，让每一位学生动起来、乐起来，全面提高学生身体素质，增进身心健康，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　一、活动目标

　　1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3．通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　二、活动原则

　　1.教育性、科学性、趣味性原则。快乐大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，切忌成人化和强制性。

　　2.全面性原则。大课间阳光活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3.自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

　　4.安全第一原则。加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

　　三、活动措施

　　1.活动时间、地点

　　每日上、下午第二节课后，操场、升旗场地。

　　2.活动结构

　　整个活动过程都在音乐下进行，历时30分钟，有五个环节组成。

　　第一环节：进场（6分钟）音乐播放运动员进行曲，激发学生奋发向上的精神面貌。

　　第二环节：跑操（8分钟）

　　第三环节：集体广播体操（9分钟）

　　第四环节：以班为单位分组总结、放松，轻音乐伴奏，班主任参与。（2分钟）

　　第五环节退场，活动结束（5分钟）。

　　3.活动内容：活动以集体跑步为主，辅以提高身体素质的全面练习。。

　　四、组织要求

　　1.班主任组织管理本班学生活动。

　　2.体育教师巡回辅导。

　　3.学生会人员检查活动情况，并做好记录。

　　五、活动保障

　　1.校长宏观调控。

　　2.体育组制定具体活动实施方案。

　　3.政教处负责检查评比，制定安全预案，会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。

　　4.总务处做好后勤保障工作。